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Asociaciones de discapacitados físicos alertan de los "daños irreparables" provocados por el consumo de estupefacientes

  La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (FAMMA-Cocemfe Madrid) alertó hoy sobre los efectos negativos y los "daños irreparables" que se derivan del consumo de drogas en las discapacidades.

   Según el presidente de FAMMA, Javier Font "puede que en un primer momento, los efectos que producen las drogas sean erróneamente percibidos como placenteros; sin embargo, a largo plazo desencadenan graves consecuencias para el organismo". En este sentido, Font afirmó que "el consumo de drogas produce múltiples daños en el sistema inmunológico, lo que ocasiona una gran vulnerabilidad ante posibles infecciones".

   En concreto la cocaína, el cannabis, la heroína, el hachís o las drogas de diseño son sólo algunos ejemplos de la gran cantidad de sustancias ilegales que provocan daños físicos y orgánicos en los adictos, explicó Font.

   En cuanto al alcohol, desde la asociación recuerdan que su consumo provoca daños irreparables en la médula ósea derivados de su envenenamiento, lo que a su vez desencadena daños en los nervios craneales, óptico y acústico.

   El primer contacto con las drogas se produce cada vez en edades más tempranas. Según los últimos datos recogidos por el Instituto Nacional de Estadística (INE), que datan de 2006, los 13 años es la edad media en la que se inicia el consumo de alcohol, tabaco y sustancias volátiles.

   Desde FAMMA califican el aumento en el consumo de drogas entre adolescentes en edad escolar como una "gran preocupación", ya que hay destacados indicios de que el consumo de drogas en una etapa tan temprana del individuo puede desencadenar en un futuro en el consumo de sustancias más peligrosas y perjudiciales para su salud.

   Por eso, desde la asociación hicieron una llamada a la concienciación social, puesto que los ciudadanos han de ser los primeros conocedores de lo contraproducentes que pueden llegar a ser las drogas. Recuerdan además, que algo que en numerosas ocasiones comienza como un juego, puede acabar convirtiéndose en una pesadilla.

   Por último, Font instó a las autoridades competentes en materia de Sanidad, Consumo, Educación y Asuntos Sociales a poner "todos los medios existentes para lograr una cultura de rechazo conjunto frente a las drogas y una promoción de los estilos de vida sanos y saludables".

HABLAMOS DE DISCAPACIDAD

             Creo importante introducir algún material y conceptos entorno a la discapacidad ya que, todavía nos encontramos con muchas personas que no entienden el termino discapacitado o lo utilizan de forma despectiva o errónea. La idea de escribir sobre los términos correctos e incorrectos de la discapacidad, así como los prejuicios que se tienen hacia ella, me surgió cuando una persona me dijo:-         ¿Dónde estás haciendo las prácticas?-         En una asociación de discapacitados, y esta persona me contestó:-         ¿Qué son niños que están mal?Esto me sorprendió muchísimo y me hizo darme cuenta de que el sector de la discapacidad sigue siendo desconocida para muchas personas y también, que aún estando en el siglo XXI, quedan muchos prejuicios acerca de esta temática. Además, cuando hicimos la campaña de sensibilización a la discapacidad “Siéntate en mi silla”, los alumnos y alumnas siguen utilizando de forma frecuente los términos: inválido, minusválido, incapacitado... Expresiones que creía que habían quedado desbancadas, que ya no se utilizaban. A continuación, algunas palabras o expresiones acerca de la discapacidad: 
Expresión incorrecta  -   Expresión correcta

• Defecto de nacimiento - Discapacidad congénita.
• Deforme - Persona con discapacidad congénita.
• Ciego (el) - Persona con discapacidad visual.
• Semividente - Persona con baja visión.
• Confinado a una silla de ruedas - Persona usuaria de silla de ruedas.
• Mutilado (el) - Persona con amputación.
• Lisiado (el) - Persona con lesión de médula espinal.
• Tullido (el) - Persona con discapacidad de funcionalidad.
• Cojo (el) - Persona con movilidad reducida.
• Sordo (el) - Persona con discapacidad auditiva. Cuando se hace referencia a la población sorda y a su cultura es aceptable usar "el sordo".
• Sordo-mudo - Persona sorda.
• Mudo - Persona con discapacidad del habla.
• Epiléptico (el) - Persona con epilepsia.
• Insano, demente, loco, lunático, maníaco (el) - Paciente mental, Enfermo mental.
• Neurótico (el) - Persona con neurosis.
• Sicótico (el) - Persona deprimida.
• Esquizofrénico (el) - Persona con esquizofrenia.
• Inválido - Persona con discapacidad física.
• Retardado mental - Persona con discapacidad intelectual.
• Anormal - En ningún caso se comparará entre normal y anormal.
  La condición de discapacidad que involucra a una persona no debe ser objeto de símiles que refuercen el rechazo u otros valores excluyentes.
• Espástico - Persona con espasmos.
• Víctima de parálisis cerebral - Persona con parálisis cerebral.
• Minusválido (el) - Persona con discapacidad física.

 Por otro lado, como he mencionado, el campo de la discapacidad es todavía un sector marginado de la sociedad y mucha gente desconoce los distintos tipos de discapacidad, no saben qué hacer frente a ello, cómo pueden ayudar... Los medios de comunicación son una fuente importante de difusión de información a todos los niveles, con lo que puede promover en gran medida la ayuda y voluntariado para este sector, entre otros, mediante campañas publicitarias. Aunque cada vez es más frecuente ver anuncios de este tipo, como los anuncios de la ONCE; pero, creo, que todavía queda mucho por hacer. La publicidad es muy persuasiva.Los primeros anuncios sobre esta temática aparecieron en el año 1982, publicados por la ONU, tras haber realizado un Congreso en Viena acerca de la discapacidad y los medios de comunicación; aquí podemos ver algunas de las imágenes que se mostraron:

 

 ¡¡Medios de comunicación sin barreras!!.Las campañas publicitarias siguen dos vías para conseguir los resultados: una psicológica, actuando sobre la mente de la persona, y otra sociológica, a través de los grupos sociales de referencia.Como ejemplo: CAMPAÑA "SIN LÍMITES" DE FUNDACIÓN ONCE Anuncio para la integración laboral de personas sordas (campaña emitida en mayo de 1994) donde se adopta la perspectiva de “sobrecapacitación” de las personas discapacitadas.

Este planteamiento tiene un serio fundamento real, pues algunos tipos de discapacidades parecen favorecer las aptitudes para determinadas ocupaciones: los ciegos son especialmente reclamados como masajistas fisioterapeutas, las personas con discapacidad psíquica muestran habilidades especiales para trabajar en jardinería.